Sdílení nápadů na výuku EVVO

Ačkoli je teprve únor, příroda nás láká spíše jarním počasím, a tak možná už není na místě vyrábět krmítka pro ptáčky. Jenže námět paní učitelky Trnkové je tak hezký, že bychom byli rádi, kdyby sloužil jako inspirace pro příští zimu. 

Škola hrou - to je zřejmě motto, kterým se řídí paní učitelka Veselá z Červné Vody. Nabízí námět na zajímavou hru, která nejen naučí děti pravidlům zpětného odběru, ale i je vytáhne z lavic a přiměje je k pohybu.

O projektu Leporelo jsme Vás informovali už v únorovém newsletteru. Celé znění nesmírně zajímavého námětu na projekt o odpadech předkládáme zde. 

Baterie jsou nejen užitečným zdrojem energie, ale s žáky 2.stupně ZŠ, příp. studenty víceletých gymnázií je můžete využít i jako inspiraci a pomůcku pro výuku ve fyzice, občanské výchově nebo ekologickém semináři. 

Motivace žáků ke sběru může být různá. V ZŚ Měcholupy zvolili nádherný výlet k pramenům českých a moravských řek. Velice nás zaujalo propracované bodování aktivit žáků. Nabízíme pro inspiraci.

Trvale udržitelný cestovní ruch je téma více než aktuální. Paní učitelka Kadlčková se nad tímto problémem zamýšlela se žáky 7. ročníku prostřednictvím velice dobře propracovaného projektu. Ve fázi evaluace je v námětu použit tzv. Pětilístek. Hlavní principy této metody přikládáme. Jedná se o jeden z principů výuky pomocí tzv. kritického myšlení.

Biopotraviny - další z velkých témat současnosti. Na ZŠ Ronov nad Doubravou se biopotravinám věnovali v celoškolním projektu po celý rok. Námět popisuje různé fáze projektu, které lze realizovat i samostatně a přizpůsobit příslušné věkové kategorii.

Drobný projekt Voda, voděnka je vhodným doplnění výuky zeměpisu na 2. stupni ZŠ nebo na víceletém gymnáziu.

Doba rozpadu různých druhů odpadů je velice zajímavý a někdy i překvapivý údaj, který není úplně známý. Návh hodiny paní učitelky Novákové pracuje s údaji o rozpadu základních druhů vyprodukovaných odpadů.

Hledáte nápad na velký několikahodinový projekt na téma Voda? Nechte se inspirovat námětem Vodní toky Brna. Je určen pro 2. stupeň ZŠ. 

Přeji krásný den,

s dětmi z ekokroužku, který se jmenuje ekobabinec (prostě tam žádné kluky nemáme :) ) jsme řešily neustálou úmrtnost ptáčků u prosklenné stěny, která spojuje tělocvičnu s prvním stupněm. Hledala jsem plno informací a zjistila, že je lepší udělat něco než nic. Na staré kalendáře jsme nakreslily siluety různých dravců a potom na staré tmavé papíry jsme obkreslovaly a vystřihovaly. Abychom neponičily sklo, lepily jsme gumou na stěnu. Práce je na skle týden a zatím drží. Našla jsem názory ornitologů, kteří píši, že jsou siluety dravců k ničemu. Ale potom zase jiný názor, že je lepší dát  na okno něco něž nic. Jakékoliv obrázky, nebo stará CD pověsit před okno na provázky ( COŽ JE SUPER NÁMĚT NA ZBAVENÍ SE STARÝCH CD A DVD). Okno by mělo být zaplněno hodně, nestačí jeden dravec.

Holky práce bavila a hlavně udělaly něco pro dobrou věc, co má nějaký význam. 

Mějte se krásně. 
Petra Holásková

ZŠ A MŠ SKUHROV NAD BĚLOU

70985944

Zajímá vás výuka pomocí metody kritického myšlení (E-U-R)? Paní učitelka Benešová připravila celoroční projekt, ve kterém uplatnila prvky právě této oblíbené metody. Určeno pro 7.-9. roční ZŠ nebo i pro SŠ.